国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。我校双语班开展的特色国学课程，旨在让孩子们体验只有中国传统文化才具有的独特魅力，有利于让孩子们真正了解我们中华民族文化之根，提高学生的气质修养、文学底蕴。引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路。鼓励孩子们与圣贤为友，与经典同行，美化孩子们的心灵，汲取知识营养，开发心智，使孩子们文礼双修、涵养深厚、智慧灵透。

   宋代教育家王守仁曾经说过:“今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬如时雨春风，沾被草木，莫不萌动发越，自然日长月化。若冰霜剥落，则生意萧条，日就枯槁矣。”母语的传承和发展，力图让学生在愉快的学习中接受母语浸润，享受隽永的语言熏染。刘晓霞老师带着一年级（2）班的孩子学习了《三字经》节选，这堂国学课从“囊萤映雪”到“负荆挂角”让孩子们从故事中体会刻苦读书的真谛，感受国学经典诵读的魅力。课堂自始至终充溢着师生之间心路的沟通，个性的张扬，教学的相长。

   课上同学们用多种形式诵读经典，感受祖国文化的博大精深。

   国学的启蒙不止是优美的唐诗宋词，还藏在中国人关于天地人的智慧精华“二十四节气”里。它承载着中国传统文化的无尽秘密。吴静老师在本次校内特色班国学课教学研讨交流活动中教授二十四节气之《谷雨》一课。她热情洋溢地带领二(6)班的孩子们一起赏节气之美，品节气之味，读节气之文。

   谷雨时节，种下希望 收获成长，让梦想发芽吧！

   春之美，醉美谷雨节，二年级（7）班同学在魏彩萍老师的带领下，了解谷雨节气物候，节气习俗，节气诗歌，节气养生知识，课堂中魏老师以图文并茂的形式，深入浅出的讲解让同学们感悟古人智慧，探寻文化之根。课后同学们走进公园，走入田野，观察体验谷雨时节的物候，进行节气种植，播撒春的希望。

   国学是流淌在中国人血液中的文化基因，是中华民族数千年的文化基础。重温传世国学，品味经典诗篇。吟诗、诵词、赏曲、读典，听诗词韵律之美，赏国学之魅。

   悠扬的音律是美的化身，一个个文字就是那跳动的音符，一首乐曲就是一首无声的歌曲，一首唐诗就是一部史书，让我们走在寻找先人的文明与文化的路上。

总策划：景博学校党支部

策划执行：景博学校小学部教导处

图  片：语文备课组

文字编辑与制作：语文教研组

审  稿：秦 霞   姚春燕