春华秋实，一丛金黄，硕果累累。为了提高教师们的业务水平，加强教学研究，构建高效课堂，我校进行了教师素养大赛，针对于此次比赛，2021年10月26日我校开展了以“教学督导促提升，及时反思再启航”的教研活动，小学部执行校长秦霞和全体语文老师参加了此次会议。

   疫情防控期间，虽然部分老师居家隔离，但是老师们利用腾讯会议参与此次教研并进行了线上研讨。疫情虽然阻挡了老师们迈入学校的脚步，却挡不住老师们认真教学、积极研讨，追求专业提升和成长的脚步。

   首先，姚春丽老师对教师素养大赛中的“三笔字评比”“说课比赛”“案例分析”三个板块进行了分析，并给予了各位老师一些指导意见。

   紧接着，王娟、翟塬洁、焦瑞红三位老师以说课的形式进行了自评。

   本次课堂教学比赛以部编版教材二年级上册第八单元《风娃娃》为课例，三位老师以同课异构的形式，以立德树人为根本目标，深挖教材，精心设计，全面地展示了教学成果，三位老师课堂精彩，风格迥异，大到情境的选择，小到学生之间的安排，每一个细节都凝聚着新课程教学的智慧和探索。

   自评结束后，线上线下的老师们也针对听课情况进行了反馈，畅所欲言，各抒己见，在教学理念的碰撞和交流中发现问题，梳理经验，归纳提升。在肯定与建议中让授课者看到自己的长处，发现自己的不足，从而获得进一步促进与提升；让听课教师通过观摩，取其精华、改进不足，实现与授课者共同提升。

   然后姚老师对三节课逐项进行了点评和指导。肯定了三位老师对教学目标把控的能力，并且对教学设计大加赞赏。同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。执教老师也积极反思自我，记录好这宝贵的建议。

   最后秦校长对三位老师本节课给予了肯定：精心准备，上课时能够时刻关注学生的书写、坐姿习惯；准确把握教材重难点；能以饱满的热情引导学生进行课堂学习。同时秦校长也在以下三方面对三位老师提出了诚恳的建议：注重学生学习机会的给予；基于学情进行教学设计；重视学生能力的培养。通过秦校长认真细致的评课与指导，三位老师对教材与学情有了更清晰的认知。

   教有涯，学不止。此次教学研讨如一泓清泉，将滋养课堂教学的新苗茁壮成长；如徐徐春风，将催得百花竞相开放。结束后，老师们将汲取各家所长，在今后的教学中继续苦练“内功”，不断提高教学质量，博采众长，相互学习，相互切磋，共同进步成长，真正实现课堂提质增效。

总策划：景博学校小学部教导处

策  划：景博学校小学部教导处

执  行：景博学校小学部语文教研组

制  作：景博学校小学部语文教研组

审  稿：秦霞 姚春燕