时间飞逝，转眼开学快两个月，第一次月考也已经告一段落。由学生发展中心组织，黄小全主任主持，张晓忠校长主讲，为初中部全体班主任召开了2020-2021学年第一学期第一次初中部班主任经验交流会。

    张校长先以考试类型开始，延伸到考试对学生的影响。从而分析了学生的自信心缺失的原因主要是在平时生活中受到家长和老师的否定导致，建议班主任们在平时的班级工作中多和家长沟通，让家长多关注学生的自信心状态，多鼓励少打击。班主任更要多关注学生心态，学生每天的生活基本都在学校，班主任要对学生的动态更敏锐。

    老师们听得非常认真，随时记录自己的心得。

 张校长强调在教学中不能急，不要比！每个学生都有自己的成长规律，要学会用和善而坚定的方式对待学生，尊重学生的发展目标和发展速度，让每一位学生成长为独特的自己。

 最后，张校长向各位班主任推荐多年对他影响最深的两本书：《正面管教》和《心理控制术》，建议大家学习。

  张校长为各位老师分享了他的经验后，黄主任做总结发言。 

  黄主任总结到：作为班主任，学生集中教育的阵地就是班会课。提高班会课质量，让学生在班会课中逐渐建立自己的自信心和价值感，用学生可以接受的方式让学生认识到自己的错误。班主任要在工作之余多学习，要有将工作经验结合理论知识，提升自己成为专家型班主任的信心和想法。同时鼓励班主任要对自己班主任的身份感到自信和自豪，充分发挥班主任队伍在学校中中坚力量的作用。

     程主任对近期班主任工作中存在的问题提出了自己的看法和意见。班主任要注意自己对学生的影响和在学生及学生家长心中的位置。班主任的一言一行不仅影响着学生的情绪，更影响着家长的情绪和家长对待学生的态度。同时程主任再次强调班主任日常工作的重要性和技巧性。程主任对班主任工作能力的提升从实际情况为观察点，让班主任切实感受到工作的高效性和艺术性。