班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，积极营造友善进取的班级氛围，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。4月22日下午4点，在景博学校书法教室召开了银川景博学校4月份初中班主任经验交流会。张晓忠校长，谭晓露主任以及程宪群主任带领七八年级二十位班主任共同参与，会议由学生发展中心程宪群主任主持。

       首先发言的是王金柱老师，王老师以上课时的具体案例分享了班内小组合作的经验和学生的显著改变，这些改变促进了同学们进取的积极性，然后提出来一些实际工作中的困惑，如：合作变成了资源共享削弱了思考的意义如何改变，并且小组评价机制中如何评价才算是公允？

    接下来发言的是张娈老师，张老师分享了班内小组合作具体的做法是如何让班内同学齐心协力共同进步，使班内人人有事可做。同时也分享了如何建立班级评价机制，加强小组调控。

    两位班主任老师的分享非常精彩，老师们都专心记录下自己的心得。

   在两位老师分享完后，程宪群主任对班主任手册填写情况进行汇报。并且分享了关于这一个月学生出现的问题。

•    天气热了，喝饮料的同学越来越多，饮料好喝但是对学生身体健康并没有太多益处，建议班主任老师给同学们多叮嘱。

•    跑操时在弯道容易出现摔跤的情况，班主任多给同学们提醒，注意安全。

•    天干气躁，班内要加强卫生管理。

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• 接下来，张晓忠校长对学生学习小组建设中出现的问题提出建议：以学生为本，大家集思广益，尽可能做到公平公正让学生感受到小组学习的价值。

• 同时提出深刻的问题，我校培养学生的核心理念是培养不一样的男孩女孩，那么究竟如何培养？在培养能力的同时，我们应该要更注意学生心理健康状况，为学生身心发展保驾护航。

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      然后，谭主任分享了新中考的考试科目，比以前的要求要高。谭主任以音乐中考为例为大家解读了中考规则。希望各位班主任老师和任课老师要注意学生的德智体美劳全面发展。尤其是劳动技术考试也要重视，劳动技术不仅可以锻炼学生的动手能力，也是培养学生的社会责任感，希望各位班主任要做好家校合作工作。

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    最后，程主任做总结：此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的良机。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。相信交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用，帮助我校初中部向更辉煌的未来迈进。