八年级是初中最重要的阶段，亦是青春期生理心理发展最重要的阶段。为了能让学生更好地度过青春期，更好地珍爱自我，保护自己，银川景博学校继七年级青春期讲座后，再次于12月9日下午邀请“女童保护组织”的阚珮老师、冉阿否老师来为我校八年级学生举办“拥抱青春期”健康教育讲座。

   本讲座包括五个方面，美丽的青春期，认识身体与自我悦纳，正确认识与异性交往和恋爱、生命诞生、性行为与我们的决定以及辨别预防性侵害。同学们听到讲座大纲后，非常感兴趣。

    同学们带着期待和好奇专注地听着老师讲课。

   两位老师先通过“性”这个字与同学们互动，让同学们自由联想和性相关的词语及其含义。为大家普及了狭义“性”的含义，然后引出广义的性包括五大方面：生殖健康、愉悦、亲密关系、道德伦理和法律以及自我的性认同。

   因八年级刚好讲到生理健康这一章节，两位老师将生物课中的内容再次给大家复习，还加进去一些课本没有的生理知识。

   同时结合生活中的事件为同学们解释了男女生的性别差异带来的生活中情绪和思维的差异，让同学们更深地了解自己、理解他人。

      此次讲座中，听得认真的不只是学生，更有八年级的各位班主任老师。

    两位老师幽默诙谐，讲得精准深刻，同学们虽然有些许羞涩，但是听得津津有味，也会对感兴趣的话题讨论一番，他们专注和求知的眼神反馈出他们听得非常走心。

    讲到如何跟异性交往的话题时，两位老师邀请五位同学上台互动，以自己理解的方式排序男女交往的发展过程。

      在同学们自发排好序后，阚老师对男女交往的过程进行细致的解释。也提出问题：如果没有交往直接奔向结婚可以吗？会有什么不一样的结果吗？有同学说没有爱的婚姻是失败的婚姻。阚老师就这样的问题为同学们提出了不同的思考方向，让同学们对异性交往有了不一样的理解和深思。

    接着，对人际交往过程中要注意的问题，两位老师也再次提醒大家要：互相尊重，爱护，不可以取笑他人，暴力对待他人。拒绝校园欺凌！

      然后阚老师提出了大家最怦然心动的问题：你具备恋爱的条件了吗？通过生理、心理成熟和承担责任这方面给同学们一一剖析，更进一步地讲到了如何科学避孕，如果避孕失败，做人工流产的过程。

     讲到人工流产的危害时，阚老师通过一个互动游戏让同学们了解到发生性关系后的风险，以及处理不当时对男女生身体和心理产生的危害。这个环节对同学们的触动非常大。

    同时老师们也特别强调，学习避孕方法不是鼓励大家发生性行为，只是需要让大家认识到生命的珍贵和性行为可能带来的后果。

     冉老师在讲座中，通过一组男女生发生第一次性关系的心理目的显示出，大多数人是在发生关系后有后悔，内疚的情绪的。

 并且冉老师讲了受孕成功后，孕育新生命的艰辛过程和分娩时的痛苦。希望同学们要多体谅爱护自己的母亲。

重点提到了，一旦发生意外，要及时告诉家长，最大限度地保护好自己。

最后一个部分是防性侵害教育，教同学们识别何为性侵害？在不同情况下，如何避免？

讲座的最后，两位老师用玫瑰花语来告诉大家，青春期的同学们，就像这些娇嫩的花朵，一定要保护好自己，让自己在最美的年纪绽放出最美的自己！

感谢两位老师为八年级全体学生讲授的青春期性教育讲座，不仅解决了同学们部分青春期的困惑，更明确了如何与异性交往的尺度，教会了如何爱自己，保护自己！