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关注课堂教学 助力教师成长-银川市学科名师孙秀梅工作室教学活动展示
发布时间:2018-12-28 16:33:29   发布人:黄庆   信息来源:暂无   点击次数:4,120

     “有朋自远方来,不亦乐乎。”2018年12月27日,孙秀梅名师工作室全体成员齐聚银川景博学校进行数学学科研讨交流,景博学校小学部所有数学教师也参加了此次活动,并对孙秀梅工作室莅临我校指导数学教学工作表示热烈欢迎。

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        第一节课是由工作室成员景博学校姚春燕老师执教的《复式统计表》,课堂以景博学校丰富多彩的选修课程导入,对本班学生参加不同选修课的数据进行统计,教师通过学生动手操作、小组合作、汇报交流,逐步引导学生将单式统计表生成复式统计表,整节课充分体现了让学生潜能释放的课堂特色、突出了学生的主体地位。

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       第二节课由景博学校王敏老师执教的《分类与整理》,王老师十分关注学生的学龄特点,通过对气球的分类,培养学生的有序性思维,让学生在自主探究中学会整理并记录数据,高效的完成学习任务。一年级小朋友精彩的课堂表现赢得了听课老师的称赞。

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比起窗外的严寒,做课教师的热情感染着工作室成员和其他听课的教师,大家专心聆听,认真记录着每节课中的亮点。


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        学习,让我们互相成长;交流,使大家共同进步。经过两节课的聆听,老师们都带着自己的思考,进入精彩的评课交流环节。孙秀梅校长先请授课的教师表达自己在授课过程中的感悟,然后又请工作室全体成员依次对两节展示课进行分析点评,找出了值得大家学习的亮点,也提出了合理的建议。最后孙秀梅校长就两节课做了综合评价,并提出学习数学“因需而生”,引发矛盾,抛出问题,从而解决生活中的数学问题。建议教师教学时的评价要具有指向性、目的性,应具体到位,从而提高学生的学习积极性。

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工作室全体成员参观了美丽的景博校园。

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       孙秀梅校长给全体成员做了专题讲座,《如何命制一份高质量考卷》--对小学数学命题的思考,无论是试卷命题的结构还是试题的精选,都给出了巧妙的方法,也让老师们感悟到:好的试卷首先要经得起视觉的考验,好的试卷要经得起专家的考证,好的试卷经得起公众的评论。

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讲座最后,孙秀梅校长赠予工作室每位成员四本书,让大家能够在今后的教学当中有所收获。

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  寒冷的天气依然阻挡不了老师们学习的热情,紧张有序的一天,老师们收获颇丰,孙秀梅名师工作室这支团队凝心聚力,追寻课堂教学变革的脚步,踏踏实实,用智慧创造奇迹。