采用多样式的评价方法和方式,努力提高学生的学习积极性,保证高效课堂。开展以学生为主体的互动活动,创设合作学习和探究学习的机会,拓展学生的各方面知识和多层次思维能力;创设真实情景,活跃课堂气氛,学生有效参与,高效完成教学目标;教学过程精彩展示,突出学生主体地位,不断发挥学生潜能;情景导入,提高能力,课堂活跃,学生乐学,名师当属,信心满满,青岛角逐,实力凸显,名列前茅,齐心协力,团结合作,共同努力,势不可挡!在团队的鼓励和张老师积极准备下,获得了重量级的大奖,为我校英语教学事业的精进又奠定了基础。