秋天是什么？

在语文的世界中，秋天是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情万丈；是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的乐观豁达；是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的孤独苦闷；是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的缕缕思念……

一场突如其来的疫情猝不及防地打乱了孩子们的学习生活，孩子们在这凤城最美的季节，不能来到大自然中，身临其境地感受秋日之美，的确是一件遗憾的事情。不过不用怕，2021年12月15日，三年级语文组举办了手抄报比赛的活动，组织孩子们运用第七单元所学习的摘抄方法，以手抄报的形式，记录下这个特殊的秋天。孩子们纷纷提起铅笔，书写心中秋意；拿起画笔，绘成一幅秋色。

为了展现“最美秋天”的主题，文本的优美和字迹的整洁自然是必不可少的。在这一张张的小报中，我们既诵读了有关秋天的古诗词、散文诗、童话故事，还了解了有关秋季的习俗、节日、节气、生活小提示等，可谓收获满满。隽秀的字迹、精美的图画、丰富的内容……一笔一划，都彰显着孩子们对待本次小报的热情和用心。

本次比赛分为两个阶段举行。首先在小组内评选出最佳作品，代表小组参加全班的评选。小组的孩子们围坐在一起，推荐着自己的作品，颇有几分“带货直播”的架势。大家都想代表小组参加比赛，讨论得热火朝天，教室的屋顶都要被孩子们的音浪掀翻。

选出参赛选手后，每位选手带着自己的作品站在大屏幕前，向全班同学介绍自己的创作思路和小报内容。听着讲台上选手的介绍，座位上的各位小“评委”也没闲着，或频频点头，或小声讨论，或发出赞叹，听得别提有多认真了。

在所有选手介绍完自己的作品之后，各位小评委纷纷行使自己的投票权，投给自己最喜欢的作品。每班选出的前十名，荣获“最佳作品”称号。

为了督促各班学生相互学习，激发孩子们的学习热情，各位语文老师迅速行动起来，牺牲了休息的时间，布置了走廊和会客厅，将本次比赛中的优秀作品一一展出。冬日寒冷的走廊立刻被秋日的温暖所笼罩。

12月16日，利用午读和课间，老师组织孩子们有序地参观了优秀作品。每个孩子的眼中都闪着惊喜的光芒，他们毫不吝啬地将赞美送给伙伴，增进了全年级各班之间的友谊。

提笔挥毫写秋意，纵情泼墨染丹青。通过本次活动，孩子们提高了语文素养，增强了对语文的兴趣，对语文中的秋天有了更深层的认识。亲爱的孩子们，希望你们在以后的日子里也可以做到读万卷书，行万里路，期待在你们的作品中，看到更多季节之美！

总策划：银川景博学校小学支部

策划：景博小学教导处

执行: 三年级语文组

图片和制作：王如玥 代占霞

图片来源：三年级组全体语文教师

审核：秦霞 姚春燕