盼望着，盼望着，期待已久的第二届数学游园活动开始啦!为进一步提高学生的计算能力，培养良好的计算习惯，促进数感的全面提升，2月24日，景博小学开展了五年级“‘双减’助成长，计算展风采”数学计算能力比赛活动。瞧，景博小学的校园里热闹非凡，孩子们幻想着游园活动中的惊喜，让我们一同走进童话般的数学世界吧！秦校长激情洋溢地为数学游园活动致开幕词。五年级数学组长王敏老师介绍了活动的主题，讲解了游戏规则及奖励制度，强调了游园活动的秩序。宣布活动开始后，孩子们拿着学校精心设计的游园卡纷纷参与到活动中。本次活动采取以小组为单位的游园闯关形式，题型有口算、求近似数、脱式计算、简便计算、列式计算、竖式计算、解决问题，全面考察学生计算能力。01争分夺秒算我精彩随着老师的一声令下，口算接龙拉开序幕，比准确，比速度，个个争分夺秒。02胸有成竹稳操胜算瞧，同学们计算得多认真！个个胸有成竹，正襟危坐，专注地盯着每一道题，认真细致的演算，工整地书写。从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。03解出智慧题炼精彩快看，同学们聚精会神、沉着冷静地面对赛题，时而凝神沉思，时而奋笔疾书，时而回头验算，让思维在头脑中放飞，牵引笔尖在纸上划动，攻克一道又一道难关，最终到达成功的彼岸。04颁奖仪式经过紧张激烈的竞争，一大批数学计算能力过硬的学生脱颖而出，学校评选出一、二、三等奖。获奖的孩子们脸脸上洋溢着灿烂的笑容，相信经过这次比赛，他们深知：只有不断学习，才能畅游数学世界、探索未知的奥秘。本次活动不仅培养了学生认真严谨的学习态度,丰富了学生的学习生活,锻炼了学生的计算能力和心理素质,同时也培养了学生合作互助意识。总策划：银川景博学校小学支部执行：景博小学教导处文字和制作：赵新花 李蓉图片来源：小学部全体老师审核：秦霞 姚春燕

亲子阅读日学校是孩子成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾。家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地，为了营造良好的亲子阅读氛围，让更多的家长和孩子以书为友，共享亲子阅读的独特魅力，景博学校一年级组开展了“阅读点亮童心，故事伴我成长”亲子阅读活动。此次活动得到众多家长的理解、支持与配合，家长们每天抽出一些时间与孩子一起阅读、交流，获得读书乐趣，享受美好的亲子时光。通过各班同学与家长们积极参与，经班级评选后推选出优秀作品于2022年6月10日下午在景博学校多功能厅进行现场展示。伴随着同学们热烈的掌声，主持人刘瑞祺老师带领四位小主持人拉开了此次活动的序幕。课本剧本次活动的第一个节目是由一六班的同学和家长们带来的课本剧《西游记·三打白骨精》。让我们一起来看看孙悟空是如何火眼金睛，明辨是非的。　　宋庆龄奶奶曾说过“儿童是国家未来的主人，通过戏剧培育下一代，提高他们的素质，给予他们娱乐，点燃他们的想象力，是最有意义的事情。”一四班的高润泽同学用他的方式为大家呈现了一段有趣的课本剧表演《狮子与蚊子》。舞台剧从前，森林里住着一只狡猾的狐狸和一只机灵的猴子，有一天，森林里要举办舞会，谁会被推选为舞王？接下来又会发生什么事情呢？一（2）班张郑好和她的妈妈、哥哥带来了寓言故事《狐狸和猴子》。从前的日色变得慢，车马邮件都慢，其实孩子也是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，一三班的唐钰涵同学和妈妈表演了《牵一只蜗牛去散步》，让我们深深感受到了爱的力量。早春的一天，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。每个小动物抱着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。即使离开了，却给大家留下一片温情。一年级一班的吴伊诺同学和妈妈带来了舞台剧《彩虹色的花》。一（2）班刘宸硕同学和她的家长带来了绘本故事《爱打嗝的斑马》，精彩演绎了斑马先生是如何停止了打嗝，并恢复了他漂亮的条纹外表。图景的联想对孩子是丰富的感知世界，看似简单的画面，却给孩子留下了想象的空间。我们常说爱出者爱返 ，愿爱不仅仅停留在故事里，也留存在生活里，在你我的心里。一七班孙梓菡同学和家长为我们带来了绘本故事《月亮， 生日快乐》。我们常常不知道要怎么去表达爱意，不知道爱的深度该怎么丈量，有时候即使爱得很满却因为始终没有说出口而让爱意躲藏了起来，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。一八班的三位同学和妈妈们为同学们表演了《猜猜我有多爱你》，让我们一起来听听小朋友和妈妈们是怎样诠释爱的。诗朗诵山是朴素的。因为是山，所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼，宽容，受人推崇，但它同母爱一样的无私，不求回报。一八班宋宛泽同学和她的爸爸为大家带来了朗诵《爱》。让我们一起用心去体会那其中浓浓的爱子情深。打开中国文化的历史长卷， 穿越千古尘埃，首先向我们走来的就是儒家文化，儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成，一七班的朱梓菡同学和妈妈一起朗诵了《诵国学经典，做君子少年》，使我们随着婉转流畅的童音，再次感受了儒家经典的魅力。趣表演西瓜员外的女儿到了出嫁的年龄，家里来了说媒的大头菜。丝瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜纷纷来相亲，西瓜小姐挑来选去，终于选中了要嫁的人。送亲队伍热热闹闹，一路吹吹打打，走过村郊，跨过小桥，来到了新郎的家中。正在大家开心庆祝的的时候，门外来了一位不速之客—猪八戒！一四班的尹欣稼和爸爸、妈妈为大家带来了有趣的《西瓜员外嫁女儿》。在美丽的森林里住着猪妈妈和可爱的三只小猪，当长大后的小猪第一次离开妈妈它们会发生什么样的故事呢？可怕的大灰狼也在偷偷关注着离家的小猪，小猪的命运将会如何呢？让我们一起观看一五班同学和爸爸妈妈带来的童话故事《三只小猪》。视频展示假如我有一双翅膀，我要飞到花丛里，亲吻那微笑的花朵；假如我有一双翅膀，我要飞到南极冰川，拥抱那可爱企鹅……假如你有一双翅膀，你会做些什么呢？通过视频，一年级一班的邢子怡同学和妈妈带来了诗歌朗诵《假如我有一双翅膀》。妈妈，感谢你不是超人，却为我变成了无所不能，妈妈让我们有了前进的梦想，也有了回家的希望……一四班的王诗晗同学和妈妈通过视频为大家带来了亲子朗诵《爱与梦想》。一五班的同学通过视频带来了绘本故事《我家是动物园》，他为我们介绍一位了小朋友—祥太，他是个小男孩，还是一只顽皮的小猴子。有一只大象，他的名字叫艾玛。他跟大家都不一样，他长了一身花格子。一年级七班马谨然同学和他的妈妈通过视频带来的配音表演《艾玛》。活动的最后，景博学校总校长刘喜林、景博学校小学部执行校长秦霞、景博学校小学部德育处主任张萍为同学们进行颁奖。　　本次家校携手开展“阅读点亮童心 故事伴我成长”亲子阅读活动，旨在激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，同时通过表演展示的形式，培养学生表达及展示能力，创造父母与孩子沟通陪伴的机会。亲子阅读是一种暖心陪伴，精心培养。陪伴是对孩子最长情的告白。愿你我携手，点亮孩子的阅读人生！外物之味，久则可厌读书之味，愈久愈深这个读书日你有没有迎着晨曦走进图书馆大门寻觅书中颜如玉？或是踩着落日余晖在校园昼耕夜诵，不忍释卷？夏日悠长阅读正当时让我们一起读书吧！总策划：中共银川景博学校小学支部策划：景博学校小学部教导处执行: 景博学校小学部一年级组文字和制作：蔡维皎图片来源：一年级老师和家长审核：秦霞 姚春燕公众号编辑：丁静

6月2日下午三年级举行了现场日记大赛，本次大赛旨让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。同时引导学生关注生活，热爱生活，表达真实情感，不断提高学生的写作水平和文学素养。他们有的文思泉涌，奋笔疾耕；有的字斟句酌，凝思遐想，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。你们认真书写的样子最美！班里鸦雀无声，只能看到你们用心书写的样子。看，短短的60分钟里，气氛紧张而热烈，空白的稿纸上慢慢书写出一篇篇优美的佳作。同学们交上了一篇篇视角独特、语言丰富、内容精彩的优秀作品！　　这次比赛涌现出了许多日记小能手。他们的日记书写漂亮，内容真实，描写细腻，情感真挚。每篇日记都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童趣，流露出真情。经过层层筛选，最终每个班挑选出了6份优秀作品进行表彰奖励。台上一分钟，台下十年功。一篇篇匠心独运的佳作是小作者知识积淀的展现，也与老师在日常教学活动中注重培养学生关注生活，关注社会，关注自然的良好习惯密不可分。颁奖台上，每个孩子的脸上都绽放出自信的笑容，这不仅是一种荣誉，更是一种认可！本次日记竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣。既增强了学生对写作的重视程度，又促使校园兴起一股热爱读书、积极写作、勇于竞赛的热潮。文章千古事，妙手偶得之。让丰富多彩的生活化为那光彩的文字，变成学生美好的记忆，让写作的热情在景博这片沃土上一直延续下去。总策划：银川景博学校小学支部策划：景博小学教导处执行: 三年级语文备课组文字和制作：刘洋图片来源：三年级全体班主任美篇审核：秦霞 姚春燕

汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。它简洁、高效、生动，是历史悠久的文字语言。为弘扬和发展中华民族书法文化传统，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体提高学生的书写质量，让学生从小练就一手好字，受益终生。景博学校一年级于5月24日开展了“书法润童心，书香沁校园”汉字书写大赛活动。比赛现场　　举行此次汉字书写比赛，旨在实施书法教育总体目标与内容。一、学习和掌握硬笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯。二、感受汉字和书法的魅力，陶冶性情，提高审美能力和文化品位。三、激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信与爱国情感。小学阶段，学生良好书写习惯的培养是十分重要的。学年之初，老师们就利用一切可利用的时间，对写字的力度、角度、速度和字形结构的观察都做出了相应的指导。评比现场　 本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字的熟练程度”等综合水平。书写内容、纸张统一要求，书写要规范，字迹要工整，写字姿势要正确，并要有一定的书写速度，在规定时间内，每位同学都要现场完成自己的作品。　　静静的教室，同学们挺直腰杆，神情专注，一撇一捺，笔式开阔，起转锋回，字字溢香。　　瞧！小参赛者们个个满怀激情，目光坚定而专注，照着范字用心书写每一个笔画、每一个汉字。　　同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。　　笔起笔落，一个个娟秀的字迹跃然纸上，俨然一个个小书法家。　　让我们来一睹优秀作品的风采吧！在比赛过程中，同学们展示了扎实的书写功底，都能按要求规范正确书写，间距适中，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。写好汉字是小学生学习最为关键的一步，这次比赛激发了学生的练字兴趣，引导学生养成良好的书写习惯，使同学们更好地掌握书写功底，也为后面的学习打下了坚实的基础。相信汉字的一撇一捺在孩子们心中描绘出别样的色彩，汉字的意蕴悠长也刻进了孩子们幼小的心田！　每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字都有着一对大大的耳朵，它倾听 、接纳、记录这个美丽世界的汉字；美好的人生从写字开始，写好字，为精彩的人生助一臂之力。总策划：中共银川景博学校小学支部策划：景博学校小学部教导处 执行：景博学校小学部一年级组 文字和制作：佟颖 图片：一年级语文老师审核：秦霞 姚春燕公众号编辑：丁静

各位好，我是七（1）班潘辰睿无论是阶段还是长期，一定要有明确的学习目标，并为目标的实现努力拼搏，过程艰难，贵在坚持。各门学科要均衡发展，不断进行总结，及时查漏补缺，在尽力发挥优势的同时努力弥补不足，抓住听课重点，处理好听课与做笔记的关系，不断提高学习效率，享受学习的快乐，在快乐中坚持学习。最能锻炼意志的是体育运动，在努力学习的过程中要坚持运动，在收获知识的同时磨炼意志，努力成为一名全面发展的中学生。 我是七（1）班王佳航，我的学习方法总结为如下几点：一、课前：认真预习。针对课本内容认真分析和思考，进行拓展延伸，并准备好学习用具。二、课上：用心听课。紧跟老师讲课思路，积极思考并回答问题；遇到疑问，及时请教老师；举一反三，做好笔记。三、课后：巩固知识。及时、准确、高效完成作业；复习知识点，梳理重点，理清难点；整理错题，强化训练。四、考前：全面复习。查漏补缺，重点练习错题；调整心态、积极应考。我是七（1）班胡新宇，本学期的期中考试已经结束。这里跟大家分享一下自己平时的学习方法。无论是什么科目的学习过程，大概都分为三个阶段：一、课前在这个阶段，我会全面地了解将要学习的知识，这有助于我在课中对知识的吸收。二、课中这是最重要的阶段，我会利用课间让自己静下心来，快速将思想带入下门学科去，上课时要保持亢奋的状态，对所学知识的兴趣越大，就越能沉浸到课堂里去，对知识的掌握就越透彻。例如，我对历史感兴趣，上课时，能将自己置身于历史事件中，完全进入课堂，同时积极回答问题，找到在课堂上的成就感，听课效率将会有质的飞跃。三、课后课后是巩固复习的过程，但不是盲目地大量刷题，要学会从少量的题目中找寻出题规律、反反复复所考的知识点（本质）。过多的做题毫无意义，我需要解决自己的薄弱部分，便可以事半功倍。除此以外，还要注重跟别人的交流。交流的重要性仅次于课中，我需要和老师、同学进行大量交流，才能开拓自己的思维。三个阶段良性循环，这会大大提高我的学习效率。以上就是我在长期的学习体验中所总结的学习经验，当然学习方法因人而异，希望大家都能总结出属于自己的学习方法。 我是七（1）班韩思淼。自从上了初中，学习负担逐渐加重，课程明显比小学要多。不能再像小学一样毫无章法地学习，而是要找到适合自我的学习方法，提高学习效率。学习方法多种多样，不一样的人的学习方法也应有所不一样的。我只阐述一下适合我的学习方法，期望能对同学们有所启发。一、端正学习态度，自我主动学习。在学习生活当中，我们常常认为只要学习的时间够长就会有收获和进步，可事实真是这样吗？其实，在学习中要学会劳逸结合，劳与逸简单讲就是精学和放松。并不是说学习时间长就是劳，而是有效率的去学习。学习的时候要一心一意，放松的时候就安心休息。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。快乐学习才能更好激发学习潜能，死学只会让学习越来越枯燥、大脑越来越迟钝。合理分配学习时间，让学习更有乐趣。二、课前一定要预习课前预习、课堂听讲、课后复习、课后练习每一步都很重要。提前预习后上课会变得轻松自信。通过课前预习能够知道自己在哪些方面存在问题，哪些是重点。存在的问题认真听，重点的内容做好笔记。三、听课要专注课堂上老师讲的知识应该认认真真地听，紧跟老师讲课节奏，用心去听讲，课堂内家及时消化，不懂的地方及时问，做到嘴勤、腿勤、手勤。四、温故知新学了新的知识要懂得温故知新。回想上课时老师讲的内容，查漏补缺，通过看课本、笔记温习学习内容。哪些需要记的要反反复复的记，尽量多次巩固复习。五、对待作业要认真不管是课堂作业还是课后作业我们都应该对待，通过做作业不仅能够巩固当天所学知识，加强对知识的理解，而且更能把学过的知识加以运用，也能够反映出所学知识的掌握程度，可以针对有问题的地方加强训练。六、要学会自律。进入初中阶段，应对周围的环境，要学会和同学、教师相处。同学之间、师生之间的融洽的关系会令你身心愉悦，还会使你的个人修养和心理品格得以健康地发展。梅花的香艳来自风雪的孕育，宝剑的锋利来自不懈的磨砺。只要今日你播下勤奋和智慧，明天你将收获期望和成功。进入初中以后，随着学习科目的增加，我的学习方法也有所改变，大家好，我是七（2）班赵欣雨。以下是我在学习方面的心得。1、抓好预习环节。尤其是语数英，要每天预习，提前把要背的内容背会。2、注重听课环节，课堂做好笔记，重点听例题的解题思路，或者文章的分析方法，千万别走神。3、合理安排时间，抓好早读英语、语文的诵读和记忆，晚上回家后抓紧时间完成作业，按时作息，养成良好的生活习惯。4、认真对待每一次考试和测验，做好错题改正和整理复习。5、保持积极向上的心态。 我是景涵，来自七（3）班。以下是我自己学习方法的总结。一、课前预习，课后复习。预习：根据第二天的学习进度，熟读课文或熟知公式、定理，以提高听课效率。复习：写作业前和睡觉前把当天学的知识过一遍，起巩固作用。二、上课专心听讲。每天上课不走神，不漏掉任何一个知识点，用心思考，并记住老师传授的答题方法和要求的答题格式，认真做好笔记。三、认真完成作业。每天按时、按质、按量独自完成各科作业。四、清楚弱项。要知道自己哪一门课的哪一个知识点或答题思路和方法未完全理解和掌握，有针对性地背诵或做练习题，见多识广。以上是我自己的学习方法。学习方法必须长期实行，制定适合自己的学习方法，可以让自己更优秀。“书山有路勤为径”对于并非天资聪颖的我们而言，只有勤奋可以改变我们。在学习中要勤于思考，勤于发问，勤于练习，在思考中要看到自己的不足，给自己定一个目标，持之以恒，没有达到目标就不要选择放弃，不和其他同学作比较，要看到自己的进步，只要今天的自己比昨天的自己进步了一点点，就是成功。每天都进步一点点，一个学期之后，你就会发现自己变得优秀了许多。多与同学下课后进行讨论。认真对待每天的各科作业。自主独立且认真完成各科作业。在课余生活中，可以多去培养自己的兴趣爱好，兴趣爱好可以帮助我们排解焦虑、难过、绝望的情绪，让自己从困境中走出来，以良好的心态去面对每天的学习生活。我是七（3）班王家悦。最后，祝大家前程似锦！我是七（3）班马欣悦，下面我分享一下我自己的学习方法。课堂上：1.认真听讲，不开小差、不走神，跟上老师的思路2.课堂记笔记要记重点，课堂没记完课下补好，认真听比记笔记更重要。下课后：1.及时复习，没有明白的地方及时问老师或同学2.利用课下时间完成作业，可以节省出许多时间3.利用空闲时间复习重点笔记，睡觉前再回顾一遍，加深记忆4.不盲目刷题，有目的、计划地学习更有效我是王冠清，来自七（3）班。下面我介绍一下我自己的学习方法。课内学习：1.上课时，专注课堂，不走神，眼神跟着老师走，眼不停，手不停，认真记笔记。2.下课后，认真整理重点，及时与周围同学交流沟通，补充课堂笔记，完善学习框架。3.对于课堂内容，不理解知识点以及没有听懂的题型，下课应积极与同学交流，请教，或积极与老师沟通，资讯学习方法以及解题技巧。家庭作业：1.及时记录每日家庭作业，做到不遗漏不疏忽不错记，若家庭作业布置不清晰，应及时联系课代表或老师明确作业要求。2.到家后，第一时间完成家庭作业，将注意力集中在作业上，认真完成每一道题后可适当放松，切记是在检查作业无误并已掌握后进行放松。3.当遇到不会题型时，应及时与老师沟通或自行查阅知识点，进行思考破解难题，确保下一次遇到相似题型可手到擒来。课后复习：1.当家庭作业完成时且有余力及时间时，可适当完成未完成的练习册，巩固知识。2.应有计划性的按时复习小四门应背的知识点，再留意阅读书上的知识拓展。“全神贯注听老师讲”听明白是学明白的基础，听明白是提高学习效率的捷径。“不动笔墨不读书”做摘抄是我一直坚持的读书方法。读书时还可以直接在空白处记录学习要点、读书感受。“温故而知新”学习是一个循序渐进的过程，通过课前预习、课堂学习、课后总结这一完整的过程才能达到对所学知识的掌握。“做生活的有心人”任何科目的学习都不能局限于书本和课堂上，生活处处皆学问，留心观察，勤于思考，在生活中学习，在生活中成长。我是胥清蓉 ，来自七（3）班。以上是我的学习方法，希望能帮助到大家。 我是七（4）班张玉婷。下面我给大家分享一下我的学习方法：1、上课认真听讲，积极举手回答问题，跟着老师思路走，不开小差。2、课后作业及时按要求完成。3、课内做好笔记，课下进行整理，不定期复盘整理笔记，加强巩固。4、有疑惑或没听懂的地方及时解决。5、对于开卷考试的科目，及时、定期整理资料，以便于考试时能够快速定位到所在章节。 大家好，我是七（4）班的王稼淇，学习路漫漫其修远兮，在学习之路上，我们会接受不断的挑战，在一次次“试炼”中，我也逐渐拥有了自己的学习方法，幸与君共享：1.端正学习态度，俗话说，“学习态度决定一切”，我们要有一颗进取谦虚的心，才是开启学习大门的钥匙。2.树立正确的“考试观”，考试的目的从来不是让我们更加焦虑，而是检测自己，不断进取，积极改正才是重中之重。考好不骄傲，考差不自卑，多多分析错误的原因，并制定下一阶段的学习计划是我们应该做的。考试并不是为了超越他人，而是为了检验有没有成为更好的自己。 3.只有保持好自己的节奏，才能跑好人生的马拉松。我们不能盲目跟风学习方法，去选择极端、不健康的学习方法，而失去了自己的节奏，反而因此退步，所以不断探索，遇到错误的方法及时停止就显得尤为可贵。 以上便是我的学习方法，希望能在迷茫时对你有所帮助。以梦为马，少年可期，我们共勉！ 我是七（4）班胡祺瑞。七年级生活已过去一大半。从中我总结了一些学习方法，与大家分享。1、课堂是学习最好的通道,只要你要抓住那珍贵的45分钟，你的学习效率会事半功倍。2、作业是巩固知识的最好方式，只有认真对待家庭作业，才可以查漏补缺、加强对知识点的印象。3、狄慈根曾讲：重复是学习之母。因此复习这个习惯在学习生活中非常重要，唯有复习可以让你走得更高、更远。4、勤于思考、善于提问，总结不足，及时改正同样是提高成绩的有效途径。 大家好。我是七（4）班张永盛。下面我分享我的学习方法。1.每天早晨早起半小时，背英语以及小四门的各种知识点。早读时认真阅读，不走神，不分心，确保早读收益最大化。2.放学回家时可以利用空闲时间来背东西。例如：等待吃饭前。3.晚上睡觉前阅读一至两篇语文作文或英语练笔，积累一定的英语词汇量。有多余的时间也可以阅读课外书籍或复习课堂笔记。4.课上认真听讲，紧跟上老师的课堂节奏，受益要大于在其他地方补课的收益。5.课间十分钟抽空回忆上一节课讲的知识点，把它当作一次总结，也就相当于复习了一遍。 大家好，我是七（4）班王若添，以下是我的一些学习方法，与大家分享：一是明确学习目标。每个学生的学习情况和状态都不一样，我们可以根据自己的实际情况明确自己的目标，当然目标不需要太远大，比如我期末语文考多少，班级排名争取到第几名。同时，我们可以确定自己学习的榜样。这样我们有了目标榜样，学习就有了动力、方向，不断努力就会有好的结果。二是注重学习方法。好的学习方法对提高成绩至关重要。1、制订每天的学习计划，按照计划认真落实。2、上课认真听讲，做好笔记，争取把老师讲的内容全部吸收消化。3、认真完成各项作业。4、注意做到认真复习和预习。5、要虚心，不会的题要随时向老师或同学请教，切记不能查答案。三是全面发展不偏科。每门功课对我们来讲都很重要，每天我们都要合理安排学习时间，切记偏科，顾此失彼。以上心得或方法与大家共勉。 大家好，我是七（5）班的于井铭，我的学习方法主要从三个方面入手：首先在课堂上要听课专注，并对所有学科保持浓厚的兴趣，认真记好笔记，多问为什么，主动思考探究其中的因果关系。其次利用课间时间尽快的完成作业和练习，并且保证质量，这样才有更多的时间用来复习和拓展，在课余时间，完全可以把作业写掉一部分，减轻回家之后的压力。回到家认真完成作业和练习，巩固思维，每天睡前如果还有空闲的时间，可以复习一下，今天所学的知识，把上课的场景在脑海里还原一遍把书上的笔记认真的再看一遍 。 最后还有非常重要的一点是，课外有时间可以多看一些书，而且书的种类不能太过单一，要广泛阅读，有一些科目可以刷课外的练习册，但不宜太多。 光阴似箭，日月如梭。大家好，我是七（5）班杨舒妤。七年级的学习生活已经过去了一大半，我有了一些新的方法和体会与大家分享。第一，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，并且要认真记好课堂笔记。第二，要想取得优秀的成绩，就得对学习感兴趣。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣学习才会有动力，才能变被动学习为主动学习。面对未知的知识，我们一定要有好奇心、有求知欲，只有善于问“为什么”才能越学越好，越学越快乐。 大家好，我是七（5）班张嘉睿。下面我分享一下我的学习方法。一、要有自制力，上课保证自己肢体不动，目光聚集在老师上。老师上课时，认真思考并尽量回答每一个问题，做到与老师互动。二、记好老师布置的作业，利用下课或零碎的时间写完部分作业，保质保量完成。三、上课时，认真做好笔记，回家后先回顾一下今天所学的内容，写作业的效率将会大大提高。四、写作业时遇见不会的题可以先放下，先做会做的题，最后回过头来专门处理难题。五、要有钻研精神，不会的题一定要勤问老师和同学，做到不“不懂装懂”，即使学问比自己低的同学，只要他在某一方面能够能够帮助我也要请教，做到不耻下问。 大家好，我是七（5）班赵心淇。下面我分享一下我的学习方法。第一，认真听老师讲课。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为学习是以严谨著称的，有时一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。　 第二，课外练习。　 孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。　 第三，复习、预习。　 在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，这样对学习有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。　 第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，可做一些有难度的题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。 我是眭皓宇，来自七（5）班。学习重在平时，老师上课所讲的每一句话都有可能出现在未来的考试当中，因此，上课认真听讲比做多少习题都有用。从我自身的经验来看，考试前的复习也是很重要的，所谓“临阵磨枪，不快也光”。同时复习也要有科学、合理的方式方法，我主要是按照以下的方法进行复习的：1.平时上课时老师一定讲过练习册上的习题，在复习时拿出来看一看，记住老师评讲的答题公式，考试时运用到试卷上能事半功倍；2.不要轻视小四门，对书本的熟悉度要非常高，课下多巩固复习；3.复习时以各科书本为主，尤其是老师上课讲的重点，以及写在书上的笔记，都要背得滚瓜烂熟。 我是范毅成，来自七（5）班以下三个方面是我在本次期中考试所总结的学习方法：一、课堂：1.跟随老师思路，主动积极思考，该讨论的时候认真讨论，该听讲的时候仔细听讲；2.当老师提问时，尽量去积极举手回答，如果回答错了，就要更仔细地去听；3.有些老师一口带过的内容也很重要，所以要学会分辨考点和重难点，快速记笔记。二、课间：1.课间时间很重要也很宝贵，所以不要浪费；2.可以预习下节课所要学习的知识；3.课间不要打打闹闹，让教室里变得乱哄哄，适当休息一下即可；4.拿出今天的作业并抓紧完成。三、课后：1.认真独立自主完成作业，不会的题可以请教老师或同学；2.不要抄答案，做作业是检测这一天的学习结果，不要自欺欺人；3.做作业要有效率，不要认为睡得晚才是用功了，效率高是因为对知识熟悉；4.适当可以放松一下，比如读书或锻炼。“工欲善其事，必先利其器”掌握良好学习方法，是取得好成绩的前提，大家好，我是七（6）班吴沛玲。下面是我总结的几点学习方法：第一：第一提前预习。上课前充分预习，考前充分复习，与“打有准备之仗”有同曲这道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。第二：学会听课。掌握好高效的听课方法，课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听课时，听老师对事物的分析，推理；解决问题的方法、技巧。第三：学会审题。在考试时，只有审题，读清题意，注意到了其中的细节，才能把题目做对。第四：注意利用零碎时间。利用零碎时间去写作业，如在课间，在早读和午读前、在自习课上，这样就会余下来更多的复习时间了。第五：多读书。多读书，读好书，读书是探索世界的窗户，为我们前进打开了一扇扇新奇的大门。我是七（6）班金傲杰。我的学习方法如下：1.上课认真听讲，眼神跟随老师。2.遇到问题及时问老师、同学。3.与老师多互动，有问题多向老师请教。4.课后作业按时完成。5.作业中的难题独立思考，能想出来的题绝不问别人。6.考试前三周便开始复习，复习计划绝不拖到考试前几天。7.做题时仔细审题，做完题后反复检查。8.不拖延，不拖沓。学习任务当天完成。9.学习新课前先预习，课上就不会跟不上节奏。10.每天书包整整齐，明天就可以提高学习效率。11.劳逸结合，该学习时用心学，该玩时好好玩。我是七（7）班苗春源。以下是我的学习方法与大家分享：1、明确自己学习计划与目标先为自己设定一个目标，然后根据设定的目标制定一份合适的学习计划，让自己在学习方面有章可循。2、抓住上课的黄金时间上课认真听讲是获取知识的主要来源，大家应该注意高效的利用好课堂的黄金时间，争取最大效率的听懂老师在课堂上讲的知识和内容。3、善于总结学习中的技巧提前预习将要学习的新内容，一方面可以增加学生的听课兴趣，另一方面，大家还能够更好的跟上老师的节奏。我是陈怡冰，来自七（7）班。以下是我的学习方法。与大家分享。1、课前要做好预习。我认为在学习过程中课前的预习是十分重要的，课前预习不会占用我们过多的时间却可以大大的提升我们课堂学习的效率。2、积极思维，主动地听课。课堂永远是学习的“主战场”,首先课堂上讲解的知识要及时掌握。其次上课紧跟老师的思维，抓住老师讲课的重点，就能起到事半功倍的作用。3、高效复习，温故而知新。要对课上学习的内容进行及时的回顾以加深印象，每天按时完成相对应的学习任务，做到不拖延、不堆积，在不断进步的同时也能体验到学习带来的“充实感”。4、认真做题和面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，我们要磨练考试心态，帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。 我是七（7）班王艺璇。回顾和梳理了一下自己的学习，可以概括为三个字，即“跟、思、顾”“跟”，即紧跟老师的教学计划、安排和要求，在“课前预习、上课听讲、课堂笔记、课后作业、错题纠正、课后复习”这些环节，一步步地去完成好，该背的一定要背下来，该记的就要记到书、本上，时常去翻一翻，该写的一字不落地写下来，熟能生巧，长期积累、反复练习，才会逐渐打牢基础。“思”，即思考，老师教给我们的知识，要进行加工变成自己的知识，也就是思考的过程，把知识点进行分类和强化。一道题目，用一种方法去求解，用另一种方法去验算，或者是用答案倒回去演算题目。对于语文、英语等这些语言学科，就是多读多记，不会的不认识的就去查字典、查出处，慢慢地积累。“顾”，就是回顾，也就是复习。复习本身也就是一种学习，是一种思考，有一个很重要的方法就是做好笔记，我们每天的作业其实也是一种复习，如果能在做作业之前先看一遍课本，回顾今天所学的知识，复习的效果会更好。 大家好，我是七（7）班雷宇恒。我的学习方法主要是通过上课的笔记以及课后的整理巩固两方面。在课上，我通常会把老师讲的重点记下来或者在题上或书上勾画，但不会记太多，这样浪费时间还耽误听课，只记下几个关键词，要求精简并且足够重要。而在课间的时候我会把这些关键词写的更加具体，并且分好条目抄在笔记本上。第二方面就主要在家里进行，在每天学完之后我会翻翻书，笔记，练习册之类的，把里面重点的部分：比如英语的句型、单词，以及小四门的知识点，这些知识一般琐碎并且细小，如果留着考试前一天复习会非常令人头痛，所以要落实在每一天晚上，只需要用十分钟多背一背，就会有很大的成效。 大家好，我是七（8）班海涵。我的学习方法总结如下： 1.课前多预习。每天都要进行课前预习，对老师下节课要讲的内容有大概了解。预习时如发现哪些知识不清楚，就尽快需查阅和补习。注意勾画出自己不理解的地方，以便在听课时特别注意听老师讲解。 2.课中认真听讲，根据老师要求做好课堂笔记，紧跟老师思路。注意运用不同颜色笔划出要点，重要的内容与知识在课下就抓紧补充完整，不懂的问题及时问老师。平时将课堂笔记及时整理完善，学会把问题用思维图划出来，重点知识归纳进去。 3．认真有效率的完成作业。（1）先看书后写作业，每天要先弄懂课本内容，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，这样也达到了巩固知识的目的。（2）做作业时注意看清题意，明确题目的要求，运用所学的知识，找到解决问题的方法。（3）作业要独立完成，因为只有经过自己动脑思考，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力，同时也能检验自己掌握的知识是不是准确。（4）作业要规范。老师每天强调规范，就是在帮我们养成好的习惯。解题时想好再写，切忌使作业涂改过多。作业书写要工整，各科作业都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做，不要偷懒。 4.对每次考试试卷多总结。考试是对学习结果的考核，要学会从试卷上进行学习。对于试卷上的题要做到对一道题能分析出和书本上的对应的知识点，并对这样的题进行总结，了解其解题的主要思路与方法。 学习是个逐渐探索的过程，学习方法也是多种多样的。每个人根据自己的实际情况而采取的适合自己的学习方法才是最重要的。不足之处，敬请批评指正，谢谢大家！我是七（8）班张小童。通过本次考试，我总结的学习方法有如下几点。1、政史地生四科目尽量在课堂上认真听讲，做好笔记，课后和放学回家的时间用来复习和预习语数英三科内容。2、作业一旦有难题先自己思考，力求自己解决，如果实在解决不了再找老师寻求帮助。3、语文和英语每天都要大声朗读，灌耳音，可以让自己把知识点记得更牢固。4、做作业时严格按照老师教的答题方法答题，养成习惯，便于考试时能适当发挥。5、预习时至少把下节课内容了解六成左右，在正式上课时着力听自己不明白的知识点，力求每节课内容都掌握清楚，不遗留问题。我是七（8）班经裕欣。我把自己的学习方法归纳为以下几点：一、上课能做到认真听讲，注重每个知识的细节，并认真做笔记。二、每天按要求认真完成各科作业，不懂的及时提问，并且分析错题原因。三、利用零碎时间做好小四门的学习、复习以及笔记整理。四、平常看一些书籍，增加自己的课外知识量。五、周末经常外出活动，看新闻，听音乐，提高自己的见识和阅历。六、考前认真复习，善于整理错题，总结经验，注重基础知识的掌握。 学习方法因人而异，只有适合自己的才是最好的。大家好，我是七（9）班杨雯雯。我是在课堂上认真听，在吃透课本知识的情况下，再汇总笔记，适量练习。我认为“读万卷书，行万里路”是个有效的方法。不论是哪一学科的学习，多阅读都是有益的。从不同类别的书本中学习知识是最主要的，闲暇时一定要不断地阅读，大面积多角度地学习。“行万里路”起辅助作用，每一次的旅行既能缓解压力，为今后的学习生活补充能量，又能更直观的学到在书本上学不到的知识。我是七（9）班荆博煜。我觉得要取得好成绩，主要得益于以下几点：1、认真听课，课堂上要保证注意力高度集中，紧跟老师思路，课堂所学知识尽量课堂消化；2、认证完成课后作业，对知识点、重点、难点加深印象，对薄弱环节通过作业进一步强化；3.认证对待每一次测试，每一道题，养成认真审题、做完认真检查的好习惯。对于错题和不会做的题，注重掌握解题思路；4、中午保证睡眠一小时，下午上课才能有好的精神状态，晚上做作业不犯困，才能提高学习效率。良好的学习习惯能够帮助大家提升学习效率、改良学习方法，让学习效果事半功倍。大家好，我是七（10）班王奕然。下面，我跟大家分享一下我的学习方法：1.学会做课堂的主人，提升课堂效率。充分利用课堂40分钟，紧跟老师的讲课思路，老师抛出的每一个问题，认识地去思考，积极的去回应。善于总结，化繁为简，将老师课程中最重要的内容归纳总结后，形成笔记，以便课后进行复习。2.勤于思考，不耻下问。注重养成勤于思考的能力，一个问题可以从不同的方面去思考，做到举一反三。遇到不懂的题目，及时请教，将问题日清日结。3.多重复，温故而知新。各门学科都需要不断的重复来巩固所学知识，只有不断的重复、记忆，才能达到理想的学习效果。

大家好，我是八一班的王智琳。两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。 总之，“兴趣是一个人最好的老师”。当你愿意去学习，那你一定会有自己的学习方法，相信每位同学都是最棒的！我是胡杨，来自八（1）班。我的学习方法有如下几点：一、学习时要全神贯注上课认真听讲，不放过老师说的每一个知识要点，作业独立认真完成，做作业时一心一意，不兼做其他的事情，作业字迹工整、格式规范，发现错误及时纠正。学习到一定程度就休息，补充能量。玩得时候就痛快玩，不想学习的事。二、认真记笔记、及时复习积累上课时认真记笔记，有问题当天解决。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。三、注重理解记忆知识点时不要死记硬背，多注重理解。要对知识点耳濡目染，多见、多读，加深对知识点的记忆。大家好，我是八（2）班李奕萱。很高兴今天为大家分享我的学习方法，主要有以下三点：一、课前预习，课后复习。课上的时间是有限的，而我们的预习工作就能在很大的程度上节省对某一知识理解的时间；同时，课后的复习则是对知识的巩固，这样在运用时才能得心应手二、及时订正作业。作业往往能够最直观的反映我们知识体系中的漏洞，所以按时整理错题也不失为一种有效的自学方式三、制定每个阶段的小目标拥有目标，就会有努力的方向，而在达成目标时，我们会获得一种成就感，更能激发我们对学习的热爱和兴趣。我是八（2）班冯嘉琦。通过这次期中考试，我意识到了自己的不足，也总结了自己的几点学习方法，现将这些方法分享给大家，希望对大家有帮助。一：作业我们要知道只完成学校作业是远远不够得，我们最好控制到每天十点前完成学校作业，剩下的时间用来整理错题，以防下次犯同样的错误。二：睡眠每天的睡眠是很重要的，它会给你第二天的活力，提高你的上课效率。因此，睡觉前尽量不要看电子产品，睡前可以喝杯牛奶或冲个澡，我每天11点必须睡觉。有了好的睡眠才有好的成绩。三：听课上课时，要让自己的思路跟着老师走，不能思想抛锚。课堂全部掌握，课下才能节约时间。你可以踊跃回答问题，积极活跃一点，不要怕回答错，这样才能知道你哪的知识点不熟练。这样同样有很好的效果来记住这节课的内容。如果不能坚持，任何方法都是徒劳，只有时间才能拉出空间。大家好，我是八（3）班马楚然。我的学习方法有如下几点：1、功夫在平时。上课时认真听讲，下课后找老师解决课上自己的疑问。作业认真完成，通过作业巩固好知识点。2、阶段要复习。每学完一个单元就要复习一次或每一周复习一次，而不是考试前临阵磨枪。3、劳逸要结合。制定好规律的作息，学习与放松合理搭配，玩时尽情玩，学时玩命学。我是邵韵如，来自八（3）班。我的学习方法总结有以下几点：一、 最重要的一点是上课认真听讲，一定要积极跟着老师思路思考，一刻也不能走神，但要想让效果更好事半功倍，晚上还要对第二天知识进行必要预习二 、如果遇到不会的问题，下课要主动问老师，积极思考，举一反三，将一个知识点应用于多个问题上三 、总结经验，这类题型掌握方法后绝不犯错，并且要足够细致，做题时一心一意，时刻提醒自己要细心。然而，细致这方面我还不够好，今后需要继续努力。四 、放平心态，认识到考试是检验，不要在意一时得失，让焦虑影响自己，坚持就是胜利五 、认识到平时学好最重要，永远有信心和动力不被困难打倒，要越挫越勇，坚持不懈，永不放弃 我是王子悦，来自八（3）班。我认为学习要保证高质量、高效率。课堂听讲要高质量高效率，要紧跟老师思路，思维专注不开小差，带着思考听课。要清楚每条结论背后的原理，没听明白的及时提问；完成作业要高质量高效率。要认真完成作业，不应付不拖拉，可以给自己限定时间。搞明白每个答案得来的过程，集中注意力，提高准确率，养成良好答题习惯，学会举一反三；刷题要高质量高效率。要抓住自己的漏洞，制定好自主复习计划，精准补漏，针对问题有效解决。 大家好，我是八年级三班的杨特。这次期中考试结束，我来给大家分享我的学习方法。 首先，在学校的时间要认真听课，每节课都要跟着老师的思路，不能走神；闲下来的时间可以梳理一下老师讲课的思路，下课后可以依照思路进行二次理解。 其次，回到家要认真对待作业，不抄袭，不走神，限制时间完成。 最后，在家要适应学校的作息。每学40分钟一休息，每次休息10分钟。希望我的分享能帮助到大家，谢谢！我是八（3)班李佳阳，在这里分享一下我的学习方法。首先，上课一定不能走神，不然就可能错过重要的知识点。其次，作业要认真完成，‘‘认真’’指清楚每道题的考点及思路，不会的题思考后做标记。第三，有问题及时问老师。有问题才证明自己思考了，不要不好意思。第四，整理错题，好题。这些题一定是最典型的。并且整理过后不能将它们放着，平时看一看，考前做一做，就能清楚地知道自己的问题在哪，从而查漏补缺。 大家好！我是来自八年级四班的张言溪，很高兴向大家分享我的学习方法——自律学习。我认识的自律是解决学习中困难的主要工具和重要方法。自律与学习相伴，那份乐趣在于慎独与持之以恒。明代官员徐溥曾经“储豆律己”，通过用不同的豆子来表示自己的得失，最终依靠这种自律官至明代首辅。我们在学习上也是如此，既需要对自律持之以恒，也需要在自己所制定的自律标准上严格要求自己，且自省，且自新。长久下去便会意识到自律的正确性和重要性，知识的新旧难易都能更好掌握，学习就会变得轻松起来。自律学习是一种要求，也是一种乐趣。 大家好！我是八年级（5）班的潘天逸。以下是我在本次期中考试中关于学习方法的收获。 1. 设立目标：本学期与其他学期不同的是，我在寒假设立了明确的目标。这使得我有了紧迫感，有了压力感，学习效率提升。 2. 坚持可持续的发展观：坚决反对无效加练，保证良好的精神状态。 3. 与同学、老师交流：与物质不同，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。思想交往是学习间接经验的重要途径。 大家好！我是八年级(5)班的李英博，很高兴能为大家分享我的学习经验，希望对大家今后的学习有所帮助。 我一直认为学习宁可慢一点也要学得扎实、牢固，绝不能浮躁。预习时，我喜欢先画关键词句，然后再做旁批；上课时，一定要紧跟着老师的授课思路，全神贯注，抓住课堂；每天上完课及时整理笔记，整理时要记要点、记疑问、记解题思路和方法，也要记小结和课后思考题；做作业时，必须要回顾老师上课所提及的内容再去完成；另外还须对老师讲过的内容进行复习，复习是每一天都要做的作业，并且是很重要的作业，每一天都要复习当天所学过的知识，不要死记硬背，一定要先理解，才能记牢。 我的分享到此结束，谢谢大家！ 大家好!我是来自八年级（6）班的陈昱彤，下面是我的学习方法。1.每天写完作业后都要针对当天的学习内容进行复习巩固，除了对知识点的记忆还要做一些相关练习题加强掌握。2.在课上如果记笔记和听课起了冲突，一定要先认真听课，课下再补笔记。批改答案时按老师的要求把重点批注写下来，及时处理不懂的题。 3.复习时重点放在重难题和错题上，看笔记，做一些习题熟悉题型，温习知识。做作业要规定好时间，提高效率。 每节课前都熟悉课程内容，听老师这节课的学习要求和重点。课上完后对这节课的知识点进行归纳总结。每一个学习阶段结束后，及时对自己的学习状态和学习方法进行反思和改进。谢谢大家！ 大家好，我是八（6）班的陈录宜。在学习中，我重要的一点心得体会是提高听课效率。新知识是在课堂中获取的，所以高效率地听课很重要。课前做好预习工作，可以大体上了解整堂课的主要内容，明确在这节课中的重点，做好心理准备。上课时要尽量保持注意力集中，不在桌面上放与课程无关的东西，眼神跟随着老师，确保自己和老师思路一致。课后对当天的新知识进行回顾复习，可以加强记忆，还能了解自己对知识的掌握，从而弥补漏洞。在一星期或半个月进行有计划的阶段性复习，也有助于更好地理解知识点。大家好，我是八（6）班张裔林。我的学习方法如下：课前：大致了解内容，课上：保证一定的课堂效率，力求从头到尾不神游、不发呆、不开小差，课后：不抄作业，尽可能多地利用课间碎片时间完成作业笔记补充尽可能地详细，错题分析尽可能地完整，考前心态尽可能地平稳。大家好，我是来自八（6）班的赵金瓯。本人个性随意，也比较懒，既要保证足够的自我空间还要不被其他同学落下，唯一的办法就是从提高学习效率上下功夫。上课时，紧随老师思路快速思考和反馈，争取在课上将所有的知识点全部吸收，笔记只记最重要的，什么都记会分散听课的注意力。课后作业，做题时迅速回忆相关知识点并举一反三，确保用最短的时间完成计划的作业任务。还有，睡好觉，让大脑每天晚上得到充分的休息，多运动，运动会让人愉悦并自信。 大家好，我是八年级七班的丁雨桐。讲到学习方法，我认为贵为“勤”字优先。1.勤于学习，不仅在于课上的笔记与思路整理，还要注重于课下每日的“温故”与“知新”。2.勤于思考，敢于发言，是课堂上良好状态的重要表现。3.勤于动手，对于不掌握的知识点，针对性地反复训练，攻克难关。“志不求易者成，事不避难者进”。期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，总结经验，开启下一段的学习进程。 学习要“遵医嘱”。高效的学习一定是按老师开的“药方”和强调的“药效”，按时服用，要当日事当日毕，始终秉承今天再晚也是早的观念，不拖沓。学习要坚持。每天定计划，在规定时间内完成任务，然后进行预习复习，周而复始、永不言弃，坚信勤学如春起之苗，不见其增日有所长。学习要有危机感。学习是场马拉松，不是百米冲刺，要以不进则退、慢进即退的危机感比学赶超，慎记没有人会陪你原地踏步，你的不努力只能成就别人的进步。我是八（7）班代晋瑜，希望我的学习方法对大家有所帮助。 大家好！我是八七班的娄欣和。我来为大家分享一些我的学习方法，希望我们能共同学习、进步。首先，需要端正学习态度，调整好心态。因为学习是件任重道远之事，如果短时间的辛勤付出没有换来预期的回报，不要灰心、气馁；始终要坚信一份耕耘一份收获！其次，需要高度自律，拒绝一切不良信息，学会主动学习，课前预习、课后复习，做到“温故而知新”。不懂的题就问老师，可谓“闻一以知十”。 最后，我们要知道“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天所有的坚持，总有一天会反过来拥抱我们。 乾坤未定时，你我皆黑马，加油吧，少年们！大家好！我是何子一，来自八年级（7）班，转眼初中生活已过半，中考即将来临，非常高兴能分享一些我的学习方法，希望能对大家有所帮助。1、集中精力，把握细节。认真做好笔记，边讲边记，听懂听会，笔记一定要以解题思路为主，做完题一定要仔细检查；2、增加阅读量，阅读能开阔眼界，丰富我们的写作素材；3、制定好目标与计划，目标要切合实际，计划要细化到每周每日，落实行动；4、贵在坚持。尽管在某一时段内，努力可能并没有明显结果，但不要放弃，只要坚持，付出就一定有回报。“书山有路勤为径”，勤奋是学习唯一的接近，只要脚踏实地走好当下的每一步，终将有收获的一天！ 我是夏伊文，来自八（8）班。本次期中考试，我侥幸进入年级前三十名。在开学的这段时间里，较上学期而言，总结来说不过一个字“稳”。在课堂上能够认真踏实地坐四十分钟，不再为了完成什么而努力学习，仅仅希望自己的一切付出和野心能有一个自己满意的结果。多读多背多积累，多写多练多巩固，文科理科几乎都是如此。在此基础上，保持良好的心态与必胜的信念，去乘风破浪，便足矣。初中生涯三年苦读，累过拼过，赢过笑过，这就是只属于我们的青春。 大家好，我是来自八（9）班的冯嘉睿，很荣幸能与大家分享我的学习经验。一、认真听讲，提高课堂效率，老师讲的重点往往都在课堂上，要吸收课堂上讲的每一个知识点，把当天不懂的全部搞懂，就能扫清基础知识上的障碍。二、做好复习工作，尤其要认真完成作业，做作业是温习知识点、巩固提升的重要过程，只有“温故才能知新”。三、整理错题，并不是走形式，而是要认真再做一遍，在复习时反复看，保证不再错。四、多挑战难题，提升自己。愿我们都能够共同进步，谢谢大家！我是黄硕辰，来自八（9）班。很高兴这次期中考试我能进入年级前三十名，我有以下学习方法，与大家分享:1.上课认真听讲，不走神，多做笔记，及时记录本节课的重难点。上课听懂老师讲的重点是高效完成家庭作业的保障和前提2.独立完成作业，写每一项作业都要计时，这样可以提高专注力和正确率。每天坚持，合理安排时间，才能提高速度，对知识点掌握更熟练。3.每天都要及时复习，多研究上课没有听懂的疑难点。制作物理和数学错题本，最重要的是不拖延。4.对于学习中的问题不要逃避退缩，及时分析错误，自我反思，向老师请教。只有温故而知新，日积月累，持之以恒才能取得更大的进步! 大家好，我是来自八（9）班宋炳辉。学习是一件有技巧的事情。首先需要认真听课。课上的时间非常宝贵。课上专心听讲，紧跟老师的思路。同时，不能因为记笔记不认真听讲，那样得不偿失。其次需要课后复习，课堂笔记要在课后整理归纳，要复习重点，还要复习不清楚的知识点，以便理解内容。最后做好总结。设计好笔记，将错题集中并分析。整理错题一定要坚持，避免犯相同的错误。最后加强巩固。做题就是一种巩固。多做题，可以加深记忆。 大家好，我是来自八（9）班的刘思甜，时间如白驹过隙，不知不觉间初中生活一过去一半，我有以下几点心心得:1.制定学习目标，无论做什么事都要有明确的目标，学习尤其如此，目标越明确，学习积极性就越高，为实现目标所付出的努力就越多。2.做到课前预习，课中学习，课后复习。每天晚上预习第二天要学习的内容，写出不明白的问题，第二天带着问题听课，听课效率会更高。每天晚上抽时间复习当天所学的知识，这样会让自己的记忆更加深刻。 让我们在接下来的学习生活中更加努力，是自己的成绩更上一层楼大家好，我是八（9）班靳睿涵，在本次期中考试获得了较理想的成绩，这些和我的学习方法有关，以下是我的学习方法：1.提高写作业的速度，在学校的空闲时间可以写作业，这样回家以后就可以缩短写作业的时间，利用剩下的时间复习。2.每周一总结，在每一周的学习总结结束后，总结这一周所学到的内容，查找不会的知识点并解决。3.合理安排自己的时间，将碎片化时间利用起来，使每一件事都能有效，高效进行。以上是我的学习方法，希望大家下一次考试能取得自己理想成绩。大家好，我是八（10）班马玛馨。我的学习方法总结有三点：首先是课上，上课认真听讲，做好笔记，着重记重点，不能为了记笔记而不听讲，同时积极与老师互动，跟着老师的思路走。其次是课下，认真高效完成作业，标记作业中不会的题，先尝试自己思考，依旧不会再第二天问老师；预习第二天的课程，将不懂的地方标出来，在周末额外做自己不熟练的题型。最后是复习，每次复习时，着重看自己错误和不熟练的题，不在会的题上浪费时间。我是八年级（10）班的张祺博。在匆遽的学习生活中期中考试也飞快过去。考试成绩虽不能代表一切，但却能客观地反映出我们这段时期的学习状况。我有幸分享自己的学习经验：首先，老师布置课前预习以及自主预习是为了让我们初步熟悉课程内容，找到重难点和疑惑。好的预习会让课堂更有目标性和利用性；其次，课堂上做笔记一定要有技巧，追求凝练直观。如果是较难的科目，课堂上聚精会神听讲，尤其是典型例题，做到老师边讲自己边记；最后，课余周末要重视错题积累，开始不懂或考虑不周的错题一定要在纠错本上体现。成功在久不在速，希望我们可以互相提高，共同进步亲爱的同学们，大家好！我是八年级（10）班的刘一诺。好的学习方法可以使学习效果事半功倍，今天我想和大家分享几个我的学习方法，希望对大家有帮助。第一，专心听讲。在学校的学习中我始终坚持努力向课堂四十分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课时我总是全神贯注而不至走神。对老师的提问勇于回答，积极参加课堂争论，以阐明自己的见解和看法，以培养自己的思维能力和表达能力。第二，学会自己留作业。平时除了完成老师们布置的各项作业之外，只要有时间我还会根据自己的学习情况，反思自己存在的不足，查漏补缺，去找一些课外习题为自己布置作业，有针对性地去解决一些问题和不足。第三，及时复习。复习贵在及时，这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。平时学习中我会在四十五分钟的课程完了后，及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要通过看书、做题等方法补学。第四， 学习时静心。只有当你全情投入到一件事情当中，做事才能高效有成果。平时在学习上劳逸结合是没错的，但要明白学习时就认真学，玩时认真玩，而不是在学习时去玩的本末倒置。大家好，我是来自八年级十班的何思成。很荣幸能够与大家一起分享学习经验。在初中阶段的学习过程中，我更加深刻地体会到了一分耕耘，一分收获的道理。想要有所收获，在日常的学习过程中必须得要有相应的付出。在我看来，日常的学习中最重要的就是两个部分：一是课上认真听讲，二是课下积极的思考，遇到不会的问题要及时问老师。只要在日常的学习中，抓住以上的这两点，并且在掌握现有的知识的同时，多加练习，就一定能够取得一个良好的成绩。希望我们能够共同努力，一起进步！

为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学，爱数学，用数学的浓厚氛围，开阔学生的数学视野，提高学生对数学问题的敏感性，丰富学生的课余生活，将素质教育进一步落实到位。5月18日下午，景博学校小学部五年级开展了以“数学彰显魅力，竞赛展示风采”为主题的数学知识竞赛活动。此次竞赛包含五个环节，竞赛试题由五年级三位数学老师精心挑选和设计，试题内容多样，新颖，兼具知识性，趣味性，充分体现了数学知识的综合应用，提高学生分析问题，解决问题的能力。竞赛由高莹莹老师主持，竞赛现场，主持人出题完毕，选手们快速在答题板上，填写答案并亮题。比赛拉开帷幕后，参赛选手个个精神饱满，神采奕奕，眉宇间透漏出一种灵气，散发出智慧的光芒。竞赛过程中，同学们都能认真思考，仔细分析题意；遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考；当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。选手们以自己的最佳状态，冲击数学桂冠！瞧！竞赛紧张有序地进行，孩子们个个聚精会神，摩拳擦掌；毫不胆怯，信心十足；眼不分神，手不停笔；精确计算，细致罗列。这是一场思维和速度的较量，这是一场逻辑和分析的比拼！在反败为胜环节，坐在红色区域的孩子们运筹帷幄，抓住机会重回赛场！闪光时刻“数”于你希望爱上数学的你们，将来用智慧的大脑、创新的思维去探索、去发明、去创造，去攀登科学的高峰！本次竞赛活动充分挖掘出了学生们的特长，并逐步形成敢于实践，勇于创新的良好思维模式，全方位地提高学生的数学知识素养，在竞争中体验到了学习数学的乐趣，培养了学生勤于动脑的习惯。同时也使学校五年级学生整体的数学水平得到了进一步的巩固与提升，更推进了学校数学教师的教学水平。总策划：中共银川景博学校小学支部委员会策划：景博学校小学部教导处执行：景博学校五年级备课组图片: 段婷 于淼文字编辑：司惠芹 何晓娟审稿：秦霞 姚春燕

今年3月5日是第59个“雷锋纪念日”，雷锋的精神和品格，仍然是新时代下每个人应该遵循的优秀品质。雷锋就像一颗永不生锈的螺丝钉，总能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，激励我们每个人奋力前行。一年级学雷锋主题活动一年级的同学们铆足干劲，主要目的是清洁桌面和教室内外墙面，在整个大扫除活动中，大家积极主动、互帮互助、齐心协力，干得热火朝天。个个不怕脏，不怕累，毫无怨言，绝不放过任何一个卫生死角，高效率地完成了任务，使班级内外焕然一新。本次卫生大扫除活动，不仅美化了学校环境，提高了师生的环保意识和劳动意识，体现了师生团结合作、积极向上的精神风貌。同时传播了雷锋精神，让大家对雷锋精神有了更深刻的理解。二年级学雷锋主题活动阳春三月，草长莺飞，春风将雷锋精神悄然带进校园。为学习雷锋精神，把握精神实质，使雷锋精神赋予新的时代内涵，景博小学二年级的同学和家长们一起来到北塔湖公园开展了学习雷锋实践活动！同学和家长们以小组为单位分头去捡垃圾！他们不怕脏、不怕累，干劲十足，公园里的角角落落都不放过。在他们的身上仿佛已经看到了“雷锋”的身影……三年级学雷锋主题活动“吹面不寒杨柳风”，伴着和煦的阳光和轻柔的微风，三年级师生开展了“党徽映照领巾红”学雷锋主题宣讲文明实践活动。全体师生先重温了雷锋精神，然后学习了禁毒和未成年人保护法等知识。为了进一步推进养成教育，实践雷锋精神，讲座后，三年级三班和八班分别进行了环境保护和居家养老志愿服务活动。同学们都认为要像雷锋叔叔那样，从小事做起，在生活中养成良好的习惯，学会关心他人，关心集体，有社会责任感。四、六年级学雷锋主题活动雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。如今，我们依然需要雷锋精神，为了迎接第59个“学雷锋日”，银川市景博学校小学部组织四（2）班、六（1）班、六（2）班、六（4）班学生们参观雷锋纪念馆活动。五年级学雷锋主题活动三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。3月2日下午五年级组组织学生在校园内帮助保洁叔叔阿姨打扫楼道卫生。瞧！一个个活雷锋干的多认真！参观活动结束后，孩子们有感而发，亲笔写下所见所感，画出所想所思，来赞美雷锋以及身边默默无闻、无私奉献的现当代“雷锋们”，向他们表达深深的敬意。雷锋精神，人人可学。奉献爱心，处处可为。景博学子用实际行动践行和传承雷锋精神，弘扬正能量，传递新风尚，为建党百年献礼，为实现中国梦贡献力量，让雷锋精神绽放时代光芒！学习雷锋好榜样今天，谁是雷锋？在别人需要时伸出你的手你，就是雷锋雷锋精神，人人可学奉献爱心，处处可为总策划:景博学校小学支部策划:景博学校德育处公众号编辑：丁静文字:陈佳丽图片:各年级组审核:秦霞 张萍终审:王庆

蔡元培先生曾在《中国人的修养》里写：“家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，所谓百变不离其宗者，大抵胚胎于家庭中。”好的家风，很重要，更得益于传承。如果将好的人品修养、生活习惯以至一门技艺传承给子孙后代，会对后代产生深远的影响。而家风的形成不是一蹴而就的，而是家族绵延不断的教育形成的家庭风气。秉承传统美德，景博学校小学部“好家风、好家训”评比活动，继续精彩呈现。家风 · 家训 家风是家族的传统、规范及习俗，是上一辈人对下一辈人的言传身教，靠自身的行为影响下一代。家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。好家风好家训展示　　家风，是一块砥砺品行的“磨刀石”，是一道抵御堕落的“防火墙”。家风，彰显了一个家庭的精神风貌，体现了一个家庭的精神力量，良好的家风，是家庭文明建设的宝贵精神财富。作家马伯庸曾写过这样一段话:一个家族的传承，就像是一件上好的古董。它历经许多人的呵护与打磨,在漫长时光中悄无声息地积淀。慢慢的，这传承也如同古玩一样，会裹着一层幽邃圆熟的包浆，沉静温润，散发着古老的气息。古董有形，传承无质，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员之间的精神纽带，甚至成为他们的性格乃至命运的一部分。家风，中华文化的缩影，文明的延续。总策划: 中共银川景博学校小学支部策划: 景博学校小学部教务处文字和制作: 张馨 陈碧舒图片来源: 各年级美篇审核: 秦霞 张萍公众号编辑: 丁静 终审:王庆

习近平总书记指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推进课程思政建设，是守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应的重要举措，旨在使德育与智育相统一，推动实现全员全程全方位育人。为了进一步推进我校思政课教学，景博学校小学部思政教师开展了“立德树人，育人为先”为主题的思政研讨课，此次教研活动力求在“学科思政”课程中，有创新，有突破，有发展。《弘扬优秀家风》丁雪老师本次道法课课题是五年级下册道德与法治第一单元第三课《弘扬优秀家风》。她主要以“让学生了解我国不同时期的家风，明白优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用，从自身做起，从小事做起，传承优秀家风”为教学目标，设计本堂课的主要内容。因此，本节课课堂设计主要分为探寻优秀家风，优秀家风代代传，优秀家风伴我行三个大部分，其中主要以让学生展示交流自己所搜集的家风资料以及体会；结合课前访谈，说一说自己的家风；并谈一谈和家人践行家风的故事为主要教法学法。最后，提出思考，让学生说一说家风对社会和国家的作用。希望通过本节课，能在学生心中埋下优秀家风的种子，未来能懂得用行动践行家风！《坚持才会有收获》徐雅老师本次执教了道德与法治二年级下册第四单元《坚持才会有收获》一课。本堂课以寓言故事导入，吸引学生发现坚持的作用。又通过记录自己一周的坚持，让学生切实感受到坚持就是努力做好一件事情。课堂上老师充分调动学生积极性、给学生提供了充分展示自己的舞台。学生们更是热情高涨、纷纷带来了他们坚持的收获，积极地分享给小组成员，有遒劲有力的书法作品、美轮美奂的美术作品、技艺精湛的花样跳绳、专业自信的童模走秀……学生真真切切地感受到坚持可以带给我们很多收获。徐老师从学生身边的国旗护卫队入手，让同学们当堂体验踢正步，从榜样的身上学习到让自己坚持下去的方法。层层递进，最后向更多名人、伟人学习他们身上坚持不懈的精神。希望通过这节课，同学们能够心怀梦想，克服困难，为了实现理想和目标坚持不懈！课后，党总支副书记秦霞同志提出：我们教师也要认真的学好党史，上好每一节思政课，力争创新形式，开好党史学习教育，坚定理想信念、弘扬中华优秀的家风家训，从小给学生心里播下一颗真善美的种子，为培养优秀公民奠定基础！“百年大计，教育为本。”在“时代新人”理念的引领下，我们将以课程为载体，让思政的智慧渗透在课堂之中，不断发挥学科的育人功能。总策划：中共银川景博学校小学支部策划：景博学校小学部教务处文字和制作：王娟 丁雪 徐雅图片来源：刘洋美篇审核：秦霞 姚春燕公众号编辑：丁静 终审：王庆

汉字是中华民族文化的结晶，过去的文化靠它传承，未来的文化也要靠它来推进。景博学校小学部五年级组于3月24日下午在班级长廊开展了“遨游汉字王国，探秘中华文化”系列语文综合实践活动，让学生在汉字王国遨游，聆听中华文化根脉汩汩涌动的声响。 同携手 趣探究叩开汉字王国的大门小组合作、主动探究，五年级的同学们积极通过阅读书籍、网上检索、访谈调研等方式搜集资料，对汉字文化追根溯源，一笔一画一、一剪一贴，勾勒出汉字文化的丰富图景。画丹青 展笔墨联通笔墨与语文的桥梁华夏文明如同滔滔不绝的奔腾江水跨越千年。景博学子以笔砚为桨，传承与发扬，乘坐着水墨丹青的软笔之舟，扬帆启航！汉字之美，美在形体，一个字就是一幅画；汉字之美，美在风骨，一个字就是一段故事；汉字之美，美在精髓，一个字就是一种智慧！共交流 乐分享畅游字谜王国的殿堂汉服游园，灯谜相伴。一场别开生面的灯谜游园会如火如荼地进行着。各班同学风采卓然，积极参与竞猜，书页上的汉字知识在热烈的气氛中流动，转化为校园中的独特文化风景。汉字是一道光，它照亮了我们这个文明之前的黑暗。在本次活动中，孩子们不仅对汉字有了更全面的了解，也让他们学会了多种搜集资料的方法，让他们在交流的过程中锻炼了自己的语言表达能力，提升了他们的团队意识。活动中，每一位学生都建言献策，体验了实践活动的乐趣，充分调动了学生参与活动的积极性。总策划 | 银川景博学校小学支部策划 | 景博小学教务处执行 | 景博小学五年级语文组文字和制作 | 王丹 杨国彩图片来源 | 五年级全体语文老师美篇审核 | 秦霞 姚春燕

七巧板又叫“七巧图”、“智慧板”，是我国古代的一种拼板玩具，它蕴含了人类的智慧与文明，不仅是一种玩具，更是一种民族文化。为了向学生渗透数学文化，发展学生的空间观念、操作能力，培养学生创新意识，激发学生对于数学持久的学习动力，景博小学一年级小萌娃们进行了一场别开生面的七巧板“智慧拼图”比赛。比赛在各个班级进行，分为四个环节。随着老师的口令响起，各班的比赛都在有条不紊的进行着。经过激烈的个人角逐，迎来了我们的第二轮比赛：主题拼图。这些复杂好看的图形，到了我们景博小达人的手中，都能快速的拼出老师所要求的图形。我们的比赛进入了白热化阶段，迎来了至关重要的第三轮挑战。第三轮的比赛是用两幅板去拼，不仅挑战了我们小选手的拼组能力，也挑战了团队合作的能力，为比赛提高了难度。但我们的小选手们迎难而上，挑战自我，创造出千变万化的图案。随着时间的流逝，第四环节的比拼将我们的比赛推到了高潮。“创意拼图”要求如下：请把数学书101页上的七巧板彩纸剪下来，将设计好的自己喜欢的图案粘到A4纸上，并在左上角写作品名称，在右下角贴班级姓名贴。有趣好玩的比赛结束啦，一幅幅作品，都是孩子们的创新与智慧。孩子们在比赛中不仅再次认识了图形，更收获了能力与成功体验。接下来到了孩子们最喜欢的颁奖环节。本次一年级通过七巧板“智慧拼图”的活动，让孩子们在做中学，学中乐，激发了孩子的学习兴趣与积极性,使每个学生都能得到充分的参与和发展。动手操作不仅可以使学生获取大量的感性知识，使抽象的数学知识形象化，而且可以进一步深化对知识的理解和掌握，最大化的提高学生学习的积极性和主动性。拼出智慧，拼出快乐，愿孩子们在学习的道路上幸福成长，一起向未来！总策划 | 银川景博学校小学部策划 | 景博小学教务处执行 | 景博小学一年级数学组文字和制作 | 高莹莹 杨辉图片来源 | 一年级全体数学老师美篇审核 | 秦霞 姚春燕公众号编辑|丁静

春光三月，万象更新，在这生机盎然的季节里，我们满载着幸福和喜悦迎来了三月里重要的节日—妇女节。四年级语文组组织学生开展了“温情三月 ，浓情节日”征文活动，共同寻找身边最美女神。寻找身边最美的女神3月8日早上第一节课，各班语文考试组织学生当堂习作，我手写我心，寻找身边最美女神，是奶奶、是妈妈、是老师……是身边任何一个值得我们致敬的女性。告白女神的N种方式每一位女神都不是天生就成为女神的，她们一切都由爱变身，或成为孩子的避风港，或成为孩子的保护神，或成为孩子的启蒙者。孩子们奋笔疾书，最美的女神在身边，最美的文字笔尖流淌……一句句赞美情真意切，一篇篇美文赏心悦目……精彩的篇目看不够～所有的女神都是“无价之姐”：妈妈——十月怀胎，才换来我们的呱呱坠地，多年养育护我们安全健康成长，每一个母亲都值得被歌颂。奶奶外婆——她们照料一家人的衣食起居 含辛茹苦却把最温柔的一面展现给我们。老师——她们总是想把最好的给我们却往往顾不上自己。女神们，今天我们要大声说“我们爱您”！冰心曾说：若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。希望通过此次活动，能在孩子们心中撒下爱的种子，让孩子们学会除了接受爱，更要懂得用文字去表达爱，付出爱，让孩子们在感恩中收获，在关爱中成长。春光融融，草长莺飞，美丽节日，熠熠生辉。各位女神，节日快乐！未来的日子里，别太劳累，放松心情，享受生活好滋味！总策划：银川景博学校小学支部策划：景博学校小学部教导处文字制作：四年级语文组审稿：秦霞 姚春燕

秋天是什么？在语文的世界中，秋天是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情万丈；是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的乐观豁达；是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的孤独苦闷；是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的缕缕思念……一场突如其来的疫情猝不及防地打乱了孩子们的学习生活，孩子们在这凤城最美的季节，不能来到大自然中，身临其境地感受秋日之美，的确是一件遗憾的事情。不过不用怕，2021年12月15日，三年级语文组举办了手抄报比赛的活动，组织孩子们运用第七单元所学习的摘抄方法，以手抄报的形式，记录下这个特殊的秋天。孩子们纷纷提起铅笔，书写心中秋意；拿起画笔，绘成一幅秋色。为了展现“最美秋天”的主题，文本的优美和字迹的整洁自然是必不可少的。在这一张张的小报中，我们既诵读了有关秋天的古诗词、散文诗、童话故事，还了解了有关秋季的习俗、节日、节气、生活小提示等，可谓收获满满。隽秀的字迹、精美的图画、丰富的内容……一笔一划，都彰显着孩子们对待本次小报的热情和用心。本次比赛分为两个阶段举行。首先在小组内评选出最佳作品，代表小组参加全班的评选。小组的孩子们围坐在一起，推荐着自己的作品，颇有几分“带货直播”的架势。大家都想代表小组参加比赛，讨论得热火朝天，教室的屋顶都要被孩子们的音浪掀翻。选出参赛选手后，每位选手带着自己的作品站在大屏幕前，向全班同学介绍自己的创作思路和小报内容。听着讲台上选手的介绍，座位上的各位小“评委”也没闲着，或频频点头，或小声讨论，或发出赞叹，听得别提有多认真了。在所有选手介绍完自己的作品之后，各位小评委纷纷行使自己的投票权，投给自己最喜欢的作品。每班选出的前十名，荣获“最佳作品”称号。为了督促各班学生相互学习，激发孩子们的学习热情，各位语文老师迅速行动起来，牺牲了休息的时间，布置了走廊和会客厅，将本次比赛中的优秀作品一一展出。冬日寒冷的走廊立刻被秋日的温暖所笼罩。12月16日，利用午读和课间，老师组织孩子们有序地参观了优秀作品。每个孩子的眼中都闪着惊喜的光芒，他们毫不吝啬地将赞美送给伙伴，增进了全年级各班之间的友谊。提笔挥毫写秋意，纵情泼墨染丹青。通过本次活动，孩子们提高了语文素养，增强了对语文的兴趣，对语文中的秋天有了更深层的认识。亲爱的孩子们，希望你们在以后的日子里也可以做到读万卷书，行万里路，期待在你们的作品中，看到更多季节之美！ 总策划：银川景博学校小学支部策划：景博小学教导处执行: 三年级语文组图片和制作：王如玥 代占霞图片来源：三年级组全体语文教师审核：秦霞 姚春燕

阅读是一场有趣的旅行，吸引孩子们开启阅读旅行的，也许只是一个有意思的封面。创意记录别样的美，镜头可以书写点滴心情，当图书封面遇上错位拍摄，当人和物与书籍巧妙衔接，会有怎样的视觉体验呢？怎么样，是不是特别有趣呢？和书合影，与书相伴，同书成长，让读书成为我们终身的承诺！总策划：中共银川景博学校小学支部委员会策划：景博学校小学部教导处执行：四年级语文组图片：四年级语文组文字编辑与制作：四年级语文组审稿：秦霞 姚春燕